APROBADO EL PROYECTO DE LEY DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIÓN
El Consejo de Ministros ha aprobado la remisión a las Cortes Generales del Proyecto de Ley de Seguridad Alimentaria y Nutrición, que unifica la legislación sobre alimentos y nutrición con el objetivo de reforzar la seguridad de los ciudadanos en materia alimentaria.
De este modo, el Gobierno da cumplimiento a un compromiso adquirido con los ciudadanos e incluido en los objetivos de la Estrategia de Seguridad Alimentaria 2008-2012.
La nueva Ley, que pone fin a la dispersión normativa actual y ha contado con un gran consenso en su elaboración, es un texto moderno que no sólo incorpora los aspectos relacionados con la seguridad alimentaria (alimentos que no contengan patógenos o contaminantes), sino que también recoge la promoción de hábitos de alimentación saludables que actúen en la prevención de enfermedades.
Al mismo tiempo, la Ley es oportuna pues, aunque existe un marco normativo básico a nivel europeo establecido por distintos Reglamentos, es necesario dotar al Estado español de mecanismos de coordinación para lograr una efectiva aplicación de esos reglamentos en las diferentes Comunidades Autónomas, que tienen transferida la competencia en el control oficial de los alimentos.
Mecanismos de seguridad alimentaria
En materia de seguridad alimentaria, la Ley recoge distintas medidas, entre las que destacan:
Nutrición
En el ámbito nutricional, el Proyecto de Ley aprobado hoy aborda distintos aspectos relacionados con la lucha contra la obesidad y la prevención de las enfermedades crónicas derivadas: diabetes tipo II, enfermedades cardiovasculares, etcétera.
En concreto, el texto establece la obligación de revisar la Estrategia NAOS (para la nutrición, la actividad física y la prevención de la obesidad), creada en 2005, cada cinco años para actualizar y avanzar en sus objetivos. Para ello, se prevé la creación del Observatorio de la nutrición y el estudio de la obesidad, que realizará análisis periódicos de la situación nutricional de la población y de las cifras de obesidad en España.
En el apartado de nutrición, la Ley también introduce por primera vez la prohibición de discriminación por razón de obesidad. Esto es especialmente relevante si se tiene en cuenta que, según la Encuesta Nacional de Salud, uno de cada dos adultos está obeso o tiene sobrepeso. Respecto a los niños y adolescentes, el 9,13% tiene obesidad y el 18,48%, sobrepeso; en resumen, uno de cada cuatro niños españoles tiene exceso de peso.
Composición de los alimentos y alimentación escolar
En lo que respecta a la composición de los alimentos y la alimentación en el entorno escolar, la Ley también propone medidas concretas. Así, en lo relacionado con las grasas trans que son producidas en las operaciones industriales y que han demostrado ser perjudiciales para la salud (aumentan los niveles de colesterol, etcétera.), el texto establece la obligación de las industrias de utilizar tecnologías e ingredientes que minimicen el contenido de dichas sustancias en la cadena alimentaria.
Para ello, las empresas tendrán que modificar los procesos en los que los alimentos se enriquezcan con estas sustancias dañinas para la salud.
En cuanto a la alimentación en el ámbito escolar, la ley promueve que la oferta alimentaria de los centros escolares sea variada y adecuada a las necesidades nutricionales de los alumnos. Para ello, se incorporan las siguientes medidas:
Publicidad
Por último, la Ley también prevé actuaciones en el ámbito de la publicidad de los alimentos. Así, se propone el desarrollo de sistemas de regulación voluntaria mediante la firma de acuerdos de corregulación con los operadores económicos y los responsables de comunicación audiovisual.
Con ello se pretende el establecimiento de códigos de conducta que regulen las comunicaciones comerciales de alimentos y bebidas dirigidas a la población de menos de quince años. De este modo, se busca elevar la edad del actual Código PAOS, promovido en 2005 por la AESAN y la Federación de Industrias de Alimentación y Bebidas para la autorregulación en materia de publicidad, de los doce años a los catorce.
En este Código, al que ya se han adherido 36 empresas que suponen el 94,29 por 100 de la inversión publicitaria de alimentos y bebidas en franjas para niños, se recoge, entre otras cosas, que no se puede hacer publicidad con personajes famosos reales o ficticios que tengan influencia en los niños.
INFORME SOBRE EL PLAN DE CALIDAD PARA EL SISTEMA NACIONAL DE SALUD
El Consejo de Ministros ha recibido un informe de la Ministra de Sanidad y Política Social, sobre el nuevo Plan de Calidad del Sistema Nacional de Salud. Estos Planes de Calidad, previstos en la Ley de Cohesión y Calidad de 2003, están dirigidos a la ciudadanía e impulsan una atención sanitaria de excelencia centrada en los pacientes y sus necesidades.
Durante las primeras ediciones del Plan de Calidad los esfuerzos se concentran en las áreas de promoción de la salud, equidad, excelencia clínica, historia clínica digital y sistemas de información, al mismo tiempo que se pusieron en marcha estrategias para la atención al parto normal y para las enfermedades con mayor prevalencia o carga de invalidez.
También se realizaron proyectos para prevenir la aparición de esas enfermedades, como los dirigidos a mejorar los hábitos de alimentación, promover el ejercicio físico y prevenir los accidentes domésticos. La seguridad de pacientes y la mejora de la práctica clínica fueron otras áreas prioritarias del Plan de Calidad, así como el impulso de los sistemas de información.
Objetivos
La nueva edición del Plan de Calidad tiene los siguientes objetivos generales:
A partir de estos objetivos generales, se configura un marco de actuación distribuido en ocho grandes áreas: protección; promoción de la salud y prevención; fomento de la equidad; apoyo a la planificación y desarrollo de los recursos humanos en salud; fomento de la excelencia clínica; utilización de las tecnologías de la información para mejorar la atención de los ciudadanos y aumento de la transparencia.
Propuestas
Entre las principales propuestas contenidas en el informe destacan las siguientes:
Otro de los objetivos del Plan es la mayor utilización de las tecnologías de la información para mejorar la atención a los ciudadanos. Por último, se persigue un aumento de la transparencia, y consolidar un sistema de información del Sistema Nacional de Salus fiable, oportuno y accesible.
En definitiva, la nueva edición de este Plan constituye un claro reflejo, tanto del carácter prioritario que para el Gobierno de España tiene la calidad en el ámbito sanitario, como de su compromiso en el impulso de la mejora continua del Sistema Nacional de Salud.
APROBADOS LOS DATOS MÍNIMOS QUE DEBEN CONTENER LOS INFORMES CLÍNICOS
El Consejo de Ministros ha aprobado mediante un Real Decreto el conjunto mínimo de datos de los informes clínicos en el Sistema Nacional de Salud.
Con este Real Decreto se desarrolla lo establecido en la Ley Básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica, y en la Ley de Cohesión y Calidad del Sistema Nacional de Salud. Estas leyes señalan que debe haber una definición previa de los datos mínimos que, por su relevancia, deben aparecer en los informes clínicos, para hacer posible su uso por parte de todos los centros y dispositivos asistenciales del Sistema Nacional de Salud mediante el intercambio telemático de información.
Entre otros, los informes clínicos que utilicen las Comunidades Autónomas, tanto en soporte electrónico como en papel, deberán contener los siguientes datos:
Hasta ahora no se había regulado con carácter general el contenido de los informes clínicos que se generan a diario con los datos de la atención sanitaria y los servicios de salud han desarrollado diferentes modelos de historia clínica. Esta diversidad de modelos dificulta que se puedan intercambiar telemáticamente los datos del paciente.
Con la aprobación de esta norma se facilitará el trabajo de los profesionales sanitarios, al disponer de una información homogénea sobre los pacientes que podrá ser compartida en todo el Sistema Nacional de Salud. Esto supondrá un beneficio para los pacientes, que podrán ser atendidos en cualquier lugar por profesionales sanitarios con un nivel de información sanitaria sobre los mismos similar al de su médico habitual. También significará menos trámites y mayores garantías en cuanto al diagnóstico y tratamiento adecuado.
INFORME SOBRE LA IMPLANTACIÓN DE LA HISTORIA CLÍNICA DIGITAL EN EL SISTEMA NACIONAL DE SALUD
El Consejo de Ministros ha recibido un informe de la Ministra de Sanidad y Política Social sobre la implantación de la Historia Clínica Digital en el Sistema Nacional de Salud.
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) están cada vez más extendidas en el Sistema Nacional de Salud y se han convertido en una herramienta habitual en su funcionamiento cotidiano. Herramientas como las aplicaciones de uso diagnóstico, la prescripción informatizada de recetas o su dispensación electrónica en farmacias constituyen una buena muestra de ello.
Innovaciones tan relevantes deben llegar a todos los ciudadanos haciendo realidad la equidad y universalidad de la sanidad pública. En un sistema sanitario descentralizado territorialmente, como es el caso del español, en el que 4,5 millones de personas reciben cada año atención médica en una Comunidad Autónoma distinta de la suya, es necesario extender los beneficios proporcionados por las TIC respecto de la información clínica a nivel nacional y no limitarlos a la demarcación territorial de cada servicio de salud.
En este sentido, el elemento nuclear de todo ello es la Historia Clínica Digital, que no debe entenderse solamente como un mecanismo de almacenamiento y recuperación de datos, sino también como un elemento de relación entre los diferentes profesionales y entre éstos y los pacientes a lo largo de todo el proceso asistencial, lo que permite vincular entre sí la información clínica que de un mismo ciudadano pueda existir en diferentes Comunidades Autónomas.
Interoperabilidad
Por ello, el Plan de Calidad del Sistema Nacional de Salud, emanado de las directrices de la II Conferencia de Presidentes, contempla desde 2006 los objetivos y actuaciones precisas para conseguir la interoperabilidad que permita el acceso a la información asistencial en el conjunto del sistema sanitario público.
Para lograr los objetivos señalados, la estrategia del Gobierno ha sido, desde el primer momento, la de implicar a las Comunidades Autónomas, los profesionales sanitarios y los ciudadanos a fin de lograr una serie de requisitos imprescindibles para la puesta en marcha de este servicio a profesionales y ciudadanos en el conjunto del Sistema Nacional de Salud.
Los principales hitos en el desarrollo de esta Estrategia son la creación de una Base de Datos de Tarjeta Sanitaria común para todas las Comunidades Autónomas, gestionada por éstas y la administración central, el establecimiento de contenidos comunes en los informes clínicos para todo el Sistema Nacional de Salud, de funcionalidades y de condiciones de acceso y uso a los datos, y laredacción del proyecto de Historia Clínica Digital del Sistema Nacional de Salud consensuado con las Comunidades Autónomas en el Consejo Interterritorial del 10 de octubre de 2007.
El Gobierno respalda, además, el proyecto a través del Plan Avanza, concretado en el Proyecto Sanidad en Línea, definiendo una nueva fase del programa que da continuidad a las actuaciones (Sanidad en Línea - Fase II), con una inversión de 101 millones de euros por parte de la Administración General del Estado y 94,2 millones por las Comunidades Autónomas.
Principales resultados
Entre los principales resultados de esta primera etapa de desarrollo, ha de destacarse que el 97 por 100 de los médicos de atención primaria tienen historia clínica digital y que la práctica totalidad de los centros sanitarios están conectados por banda ancha. Estos logros, se traducen en las siguientes ventajas para los ciudadanos:
ACTUALIZADO EL PROCEDIMIENTO DE MODIFICACIÓN DE LAS AUTORIZACIONES DE LOS MEDICAMENTOS
El Consejo de Ministros ha aprobado un nuevo Real Decreto que actualiza el procedimiento para autorizar la realización de variaciones en los medicamentos ya autorizados, tanto para los medicamentos de uso humano como para los medicamentos veterinarios.
En todos los países de la Unión Europea, antes de que un medicamento llegue al mercado debe conseguir una autorización de comercialización emitida por la correspondiente Agencia de Medicamentos, que en nuestro país es la Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios. Se denominan variaciones de las modificaciones que sufre un medicamento una vez autorizado, sea por iniciativa de la compañía (por ejemplo, una mejora en el proceso de fabricación o un ampliación de las condiciones de uso del medicamento) o a iniciativa de la Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios (por ejemplo una revisión del prospecto o de las condiciones de uso aprobadas a raíz de la detección de una reacción adversa).
Todas y cada una de las variaciones sobre la autorización inicial de un medicamento están también sometidas a autorización de la Agencia Española de Medicamentos. Ello supone un volumen muy importante de trabajo tanto para las compañías farmacéuticas, como para las agencias de medicamentos, puesto que se realizan más de veinte mil variaciones anuales.
Sistemas paralelos
Hasta el momento, el régimen de variaciones en la Unión Europea mantiene dos sistemas paralelos en función del tipo de procedimiento de autorización inicial del medicamento (comunitaria o nacional). La normativa europea (un Reglamento comunitario de 2008) establece un marco común para la evaluación de las variaciones en la Unión Europea y armoniza los criterios y plazos aplicados por las agencias nacionales de medicamentos a cualquier variación, independientemente de si es un procedimiento europeo o nacional puro.
En este sentido, el Real Decreto aprobado hoy tiene por objeto la modificación de la regulación existente en nuestro país a fin de adecuar sus disposiciones a la nueva regulación comunitaria, posibilitando que todos los medicamentos estén sujetos a los mismos procedimientos de solicitud, evaluación y autorización, con independencia de su procedimiento de autorización, europeo o nacional. Al mismo tiempo, se persigue una agilización de la intervención administrativa, adaptando el grado de la intervención a la importancia de la variación en función de su posible impacto en aspectos de calidad, eficacia o seguridad del medicamento, además de garantizar en todo caso la protección de la salud de las personas y de los animales.
Contenido
Entre las cuestiones abordadas en el Real Decreto destacan las siguientes:
En definitiva, con la aprobación por el Consejo de Ministros de este Real Decreto se unifican los procedimientos de modificación de las autorizaciones de comercialización de medicamentos, al tiempo que se simplifican las cargas administrativas para las empresas y se consigue una administración más abierta, transparente y previsible en sus plazos.
AMPLIADO HASTA 2014 EL PERIODO PARA ARMONIZAR EL MERCADO DE SUSTANCIAS BIOCIDAS
El Consejo de Ministros ha aprobado un Real Decreto por el que se modifica otro de 2002, por el que se regula el proceso de evaluación para el registro, autorización y comercialización de biocidas.
Con este nuevo Real Decreto se amplía en cuatro años, hasta mayo de 2014, el período transitorio establecido por el Parlamento Europeo y el Consejo para realizar los trabajos de armonización del mercado de las sustancias biocidas.
Con la ampliación del período transitorio, los sistemas o prácticas nacionales siguen regulando la comercialización de biocidas, hasta que puedan sustituirse por disposiciones armonizadas y de protección de datos.
El Real Decreto que hoy se modifica incorporaba al ordenamiento jurídico español la Directiva comunitaria de 1998 relativa a la comercialización de biocidas. En 2009 se aprobó una nueva Directiva que ampliaba en cuatro años más este plazo, hasta 2014.
INFORME SOBRE LAS NOVEDADES DEL CURSO ESCOLAR 2010-2011
El Consejo de Ministros ha recibido un informe del Ministro de Educación sobre el comienzo del curso escolar 2010-2011, que se inicia la semana próxima y en el que participarán 7.747.253 alumnos en las enseñanzas no universitarias, lo que supone 140.736 alumnos más que en el curso pasado, la mayor tasa de escolarización de la historia.
El sistema educativo español no universitario contará, además, con un total de 26.472 centros y 680.381 profesores.
Entre los niveles educativos que han registrado un incremento mayor de alumnos destacan, por un lado, la etapa Infantil, con 51.011 alumnos más (+2,8 por 100), Primaria con 47.081 alumnos más (+1,7 por 100), y los estudios postobligatorios como Bachillerato con 9.244 alumnos más (+1,4 por 100) y la Formación Profesional con 34.452 alumnos más (+6,4 por 100).
Variación del alumnado en Enseñanzas de Régimen General no universitarias respecto al curso anterior, por enseñanza

Financiación Pública
Además, el sistema educativo español cuenta con una financiación pública total de 53.947 millones de euros, un 5,11 por 100 del PIB para todos los niveles educativos. Desde 2004 esta cantidad se ha incrementado en 16.986 millones de euros, un 46 por 100, lo que demuestra el compromiso de todas las Administraciones con el objetivo de ofrecer más y mejor educación a los estudiantes españoles.
Gasto Público en educación y su relación con el P.I.B.

Este esfuerzo ha conseguido que actualmente la inversión pública en materia educativa por alumno sea de más de seis mil euros y oscile desde los 4.600 euros correspondientes a la Educación Infantil, hasta los 9.400 de los estudios superiores.
Becas
Las becas y ayudas al estudio alcanzan para este curso una financiación por parte del Ministerio de Educación de 1.529.720 euros, lo que representa que desde 2004 el Gobierno ha incrementado el presupuesto para becas y ayudas en un 85,9 por 100. Más de 1.686.000 alumnos se verán beneficiados este año.
Evolución de las becas y ayudas al estudio del Ministerio de Educación

Infantil y post obligatorio, niveles con más incrementos
Entre los incrementos de alumnado previstos para el curso 2010-2011 destacan los relativos a la Educación Infantil (cero a seis años) y a las enseñanzas postobligatorias (Bachillerato y Formación Profesional). Ello demuestra la importancia de la educación para los jóvenes españoles. Las familias son conscientes de la importancia de que sus hijos acudan a edades más tempranas a centros educativos y de que cuanta más formación postobligatoria tengan estarán en mejores condiciones de desarrollarse personalmente y de obtener empleos de calidad.
Las Comunidades Autónomas que han incrementado en mayor número el alumnado en los últimos diez años han sido Navarra (24,9 por 100), Cataluña (22,6 por 100), Madrid (18,6 por 100) e Illes Balears (18,1 por 100). Por el contrario las que han visto decrecer el alumnado en este periodo han sido Asturias (-16.2 por 100), Galicia (-13,2 por 100), Extremadura (-12 por 100) y Castilla y León (-9,5 por 100).
El número de menores escolarizados en alguno de los ciclos de Educación Infantil ha ascendido en 51.000, un 2,8 por 100 más que en el curso anterior y se sitúa en 1.873.000, 432.000 de ellos en el Primer Ciclo (Educa3). En este sentido los alumnos del Primer Ciclo de Educación Infantil (Educa3) se han duplicado desde 2004, pasando de 199.000 a 432.000. Este dato se corresponde con el esfuerzo del Gobierno por impulsar el Programa Educa3.
Evaluación de la Educación Infantil

Otro de los datos significativos es que los jóvenes españoles continúan con los estudios una vez finalizada la etapa obligatoria, ya que consideran que es fundamental para obtener mejores empleos en el futuro. Así, en este curso se incrementan los matriculados en Bachillerato en un 1,4 por 100 y los de Formación Profesional en un 6 por 100.
Formación Profesional
Es significativo el incremento de los alumnos que estudiarán Formación Profesional a distancia, que será del 72 por 100. Cabe recordar que el Ministerio de Educación lanzó en primavera de 2010 una plataforma online en colaboración con todas las Comunidades Autónomas para realizar estos estudios.
La Formación Profesional ha visto crecer el número de alumnos que optan por estos estudios en 106.000 desde 2004, esto es, un 23 por 100 más, lo que ratifica la apuesta del Gobierno por impulsar unos estudios que son fundamentales para la puesta en marcha de un modelo productivo más eficiente y sostenible.
Evolución del alumnado matriculado en Formación Profesional

Retos pendientes
Que los jóvenes españoles continúen con sus estudios y evitar así el abandono escolar es el principal reto de la educación en España. Según los últimos datos, el 31,2 por 100 de los jóvenes de entre 18 y 24 años no ha completado el nivel de Educación Secundaria Post Obligatoria y no sigue estudiando.
Por Comunidades y Ciudades Autónomas, Illes Balears (40,8 por 100), Andalucía (37,5 por 100), Murcia (37,3 por 100), Ceuta y Melilla (36 por 100), con las que tienen peores tasas, mientras que País Vasco (16 por 100), Navarra (19,8 por 100), Asturias (21,1 por 100) y Cantabria (23,9 por 100), las que disponen de mejores datos.
El Plan de Acción 2010-2011 en materia educativa, presentado por el Ministro de Educación en el mes de junio aborda esta situación a través de distintos programas entre los que destacan el impulso de los Planes PROA, que actualmente benefician a 3.594 centros, o el establecimiento de contratos-programa con aquellos centros que desarrollen iniciativas para combatir el abandono escolar.
Otro de los principales retos de nuestra educación es el aprendizaje de idiomas y en este sentido trabaja el Ministerio de Educación para buscar soluciones también a través del Plan de Acción 2010-2011. Como dato positivo destaca el incremento del 38 por 100 en el número de auxiliares de conversación extranjeros que participarán en el próximo curso. Además, en el curso pasado más de 47.000 personas se beneficiaron de algún tipo de ayuda del Ministerio para mejorar su conocimiento de lenguas extranjeras.
Otros datos
El informe de comienzo de curso refleja que la implantación del Programa Escuela 2.0 ha sido un éxito y actualmente hay 324.366 alumnos con ordenador portátil, 15.009 aulas digitalizadas y 73.201 profesores formados.
En este sentido, el profesorado de las enseñanzas no universitarias se incrementa para el curso que ahora comienza en un 1,1 por 100respecto al año pasado, y en un 14,5 por 100 desde 2005, hasta los 680.381, lo que supone que en nuestro país hay 11,3 alumnos por profesor.
El 69 por 100 de los profesores son mujeres y el 59 por 100 tienen entre 30 y 49 años.
Otros datos interesantes:
El documento completo está disponible en www.educacion.es.
Defensa
INFORME SOBRE EL INICIO DEL NUEVO MODELO DE ENSEÑANZA DE FORMACIÓN DE OFICIALES
El Consejo de Ministros ha recibido un informe de la Ministra de Defensa sobre el inicio del nuevo modelo de enseñanza de formación de Oficiales de los Cuerpos Generales e Infantería de Marina para el curso 2010-2011. El Informe se refiere, tanto a las características generales del nuevo modelo de enseñanza, como a las incidencias del proceso de selección realizado a lo largo de los pasados meses de junio y julio.
En el nuevo modelo, los alumnos de las tres Academias Generales de Tierra, Armada y Aire cursarán estudios de Grado de Ingeniería de forma simultánea a los estudios específicamente militares. El ingreso en las Academias se efectúa atendiendo a la nota de las pruebas de selectividad y no mediante oposición. Los alumnos que han ingresado en la Academia General Militar de Zaragoza y en la Academia General del Aire de San Javier cursarán el Grado de Ingeniería de Organización, en tanto que los alumnos de la Escuela Naval Militar de Marín realizarán el Grado de Ingeniería, rama Mecánica. Estos estudios se realizan en los Centros Universitarios de la Defensa que están adscritos, respectivamente, a las Universidades de Zaragoza, Politécnica de Cartagena y de Vigo. Los estudios responden al modelo que exige el Espacio Europeo de Enseñanza Superior, de modo que las Academias Militares se han incorporado al modelo de Bolonia al mismo tiempo que las Universidades españolas.
Doble de solicitudes
A lo largo de los pasados meses de junio y julio tuvo lugar el nuevo proceso de selección que, por primera vez, no consistía en una oposición, sino en una selección basada en la nota obtenida en los exámenes de selectividad, más pruebas físicas, psicotécnicas e idioma inglés. En la convocatoria de 2010 el número de peticiones ha sido de 2.654, es decir más, del doble de las solicitudes que se presentaron en 2009. Más de la mitad de los aspirantes tenían entre dieciocho y diecinueve años, con lo que ha descendido en casi dos años la edad media de los aspirantes. Tras el proceso de selección la nota media de selectividad de los aspirantes fue de 9,1 sobre una máxima de 12 puntos, lo que induce a pensar que los nuevos alumnos afrontarán la doble titulación en condiciones óptimas.
En el Informe de la Ministra de Defensa se ha puesto el acento en, que, tanto la puesta de marcha del nuevo modelo, como la acogida que ha tenido el proceso de selección merecen una valoración altamente positiva, que viene a culminar la ejecución de uno de los pilares de la Ley de la Carrera Militar de 2007.
Economía y Hacienda
OBJETIVOS DE ESTABILIDAD PRESUPUESTARIA PARA LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
El Consejo de Ministros ha aprobado un acuerdo por el que se establecen los objetivos individuales de estabilidad presupuestaria para las Comunidades Autónomas, durante el trienio 2011-2013, en coherencia con el objetivo para el conjunto de las Comunidades fijado en el acuerdo de Consejo de Ministros de 16 de junio de 2010.
Así, los objetivos individuales para cada una de las Comunidades Autónomas en los ejercicios 2011, 2012 y 2013 son los siguientes, sin considerar el efecto de las previsiones de liquidación del sistema de financiación a favor del Estado: 2011, -1,3; 2012, -1,3 y 2013 , -1,1 (en porcentaje del PIB regional de la Comunidad).
Estos objetivos de estabilidad presupuestaria están condicionados a que las Comunidades Autónomas presenten o actualicen sus planes económicos-financieros de reequilibrio, y a que las medidas incluidas en éstos sean declaradas idóneas por el Consejo de Política Fiscal y Financiera.
En caso de que no presenten o actualicen dichos planes, y teniendo en cuenta las previsiones incluidas en el informe sobre la posición cíclica de la economía española, el objetivo de estabilidad deberá respetar los siguientes límites establecidos en la Ley Orgánica 5/2001, complementaria a la Ley General de Estabilidad Presupuestaria: -0,75 en 2011 y 0,00 en 2012 y 2013.
Igualdad
DECLARACIÓN POR EL CASO DE LA MUJER IRANÍ ACUSADA DE ADULTERIO Y CONDENADA A MUERTE POR LAPIDACIÓN
El Consejo de Ministros ha aprobado una declaración institucional del Gobierno de España sobre el caso de la mujer iraní Sakineh Mohammad Ashtiani, de 43 años de edad, acusada de adulterio y condenada a muerte por lapidación, de conformidad con la Sharia, ley islámica instaurada en 1979 por la República Islámica de Irán que, bajo una particular interpretación del Corán, condena y castiga los crímenes "contra la voluntad de Dios", incluyendo la prostitución y el adulterio, con la pena de muerte por lapidación.
La declaración aprobada por el Consejo de Ministros expresa la voluntad del Gobierno de España de impulsar una acción concertada ante las autoridades de Irán para lograr que la señora Ashtiani no sea ejecutada. En este sentido, el Ejecutivo manifiesta su apoyo a las gestiones diplomáticas que está llevando a cabo ante el Gobierno de Teherán la Presidencia de la Unión Europea, liderada por la Alta Representante para Política Exterior y Seguridad y Vicepresidenta de la Comisión, Catherine Ashton, que en su declaración del pasado 6 de julio expresó su preocupación por la lapidación de la señora Ashtiani, asi como las gestiones diplomáticas de la Presidencia belga.
Asimismo, el Gobierno hace un llamamiento al Gobierno de Irán para que cumpla con las obligaciones internacionales derivadas del Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos, del que es parte, y le anima a eliminar la lapidación de su legislación y a ratificar la Convención contra la Tortura y otros tratos crueles, inhumanos y degradantes.
Acciones en el ámbito de la ONU
Finalmente, el Gobierno manifiesta su disposición a promover y apoyar en el ámbito de Naciones Unidas toda acción tendente a lograr que la ejecución de la señora Ashtiani y, en general, la práctica de la lapidación sea definitivamente abandonada, y se compromete, en coordinación con sus socios de la Unión Europea, a abordar el caso de la señora Ashtiani en la 15ª sesión del Consejo de Derechos Humanos, que se celebrará entre el 13 de septiembre y el 1 de octubre en Ginebra, así como a intervenir en el debate que tendrá lugar con motivo de la Resolución sobre la situación de los Derechos Humanos en Irán, que se presentará este otoño ante la 3ª Comisión de la Asamblea General de Naciones Unidas durante su 65º período de sesiones.
En relación con la declaración, y como manifestación adicional de la firme posición del Gobierno en contra de la pena de muerte y a favor de la defensa de los derechos humanos, debe destacarse, por último, que el Ministro español de Asuntos Exteriores y Cooperación, ha abordado la cuestión de la señora Ashtiani con su homólogo iraní, en la reunión que ambos mantuvieron durante su reciente visita a España.
APROBADO EL REGLAMENTO DE LAS JUNTAS LOCALES DE SEGURIDAD
El Consejo de Ministros ha aprobado un Real Decreto por el que se aprueba el Reglamento que
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