El Gobierno de Castilla-La Mancha aplaude el nuevo sistema de becas

 Así ha reaccionado el consejero después de que el ministro del ramo, José Ignacio Wert, haya comparecido en la Comisión de Educación del Congreso de los Diputados, donde el titular de Educación ha explicado el Real Decreto por el que se establecen los umbrales de renta, patrimonio familiar y las cuantías de las becas y ayudas al estudio para el curso 2013-2014.

   A su juicio, este nuevo sistema "apuesta por la cultura del esfuerzo y fortalece la verdadera igualdad de oportunidades" porque, a partir de ahora, se incentivará el esfuerzo y, sobre todo, se hará valer en rendimiento académico del alumnado.

   Según Marín, "otro de los objetivos que persigue el Ministerio con este nuevo sistema es alcanzar un mayor reparto de los recursos que provienen del esfuerzo de millones de familias".

   En un comunicado, el consejero ha recordado que para acceder a la gratuidad de matrícula, los estudiantes deberán contar con una nota media de 5,5 puntos, mientras que para recibir beca de carácter general el alumno deberá acreditar una media mínima de un 6,5.

   Además, tal y como ha puesto de manifiesto el ministro José Ignacio Wert y ha recalcado Marcial Marín, en 20 de los 27 países miembros de la Unión Europea, el factor de rendimiento se toma en consideración a la hora de asignar las ayudas, "una situación de la que España debe tomar ejemplo", ha asegurado Marín.

"Tirón de orejas" para el PSOE

   El consejero se ha referido a la oposición del Partido socialista contra el nuevo sistema de becas. "Nuevamente el PSOE de Castilla-La Mancha merece un tirón de orejas, porque ha vuelto a hacer demagogia en un tema tan sensible como el de las becas", a lo que ha añadido que "tal y como ha anunciado hoy el ministro Wert no va a haber recortes en las becas, ni menores perceptores para el próximo curso".

   En este sentido, ha recordado las "nefastas decisiones en materia educativa del PSOE en sus años de gobierno" que han supuesto, a su juicio, que "aún tengamos que padecer las mayores tasas de fracaso escolar y abandono escolar prematuro".