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Este martes vuelve la prueba de conocimientos

50.000 alumnos de la ESO a la caza de un diploma

lunes 20 de abril de 2009, 16:00h
Actualizado: 21 de abril de 2009, 12:15h
Sacar buenas notas en la prueba de nivel de 3º de la ESO tiene premio. A fin de que los alumnos se tomen en serio el examen instaurado (no sin polémica) por la Comunidad para conocer cuál es el nivel en las aulas madrileñas, la Consejería de Educación ha decidido dar a los que participen una motivación extra.
Desde este martes 21 de abril, cuando se celebra la segunda de estas evaluaciones, quien saque más de un 6 y apruebe todo 4º de la ESO se puede llevar un 'diploma de aprovechamiento'. Quienes logren una media igual o superior a 7 y también aprueben todo 4º con una nota igual o superior a 8, obtendrán una mención honorífica, que dará automáticamente el derecho a competir por los Premios Extraordinarios de Educación Secundaria. Aquí, los 25 mejores estudiantes podrán ganar un viaje a Grecia y a Roma y un cheque-regalo de 1.000 euros.

El examen se divide en una prueba de Lengua (dictado y comprensión) y Literatura y Matemáticas (dos problemas) que deben resolverse en 90 minutos. Hasta ahora, la prueba es obligatoria pero no influye en la nota, por lo que el premio es una manera de motivar a los alumnos para que se la tomen en serio.

Malos resultados en la última prueba
La consejera de Educación, Lucía Figar. Este martes 20 de abril más de 50.000 alumnos se someten a la denominada Prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables. La misma se realiza desde hace cinco años en 6º de Primaria y desde hace dos en Secundaria. La Comunidad hace públicos después los resultados y realiza recomendaciones a los centros cuyos alumnos haya tenido más suspensos. PSOE e IU denuncian que esto sólo sirve para señalar y 'criminalizar' a los colegios con más 'cates', que por el contrario aseguran no reciben después ayuda suficiente.

Los sindicatos UGT y CCOO junto con la Federación de Padres y Madres de Alumnos Giner de los Ríos creen que estos premios son contraproducentes, "sin pies ni cabeza" y de cara a la galería, que no maquillarán los malos resultados. En lugar de eso, reclaman más inversión en la educacion pública y un plan de coche inmediato contra el fracaso escolar.

Tras la última prueba, en noviembre de 2008, la consejera de Educación, Lucía Figar, admitió que los resultados eran "muy mejorables". Entonces, los resultados fueron peores que los de 2005 y, aunque 11 centros públicos mandaron en el ranking de las notas más altas (por sólo 5 privados), la nota media en los públicos fue peor (20,36 sobre 40) que la de los colegios concertados (23,28) y los privados (25,14).
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