¿Qué hago con el niño?

Aunque las cifras de paro en el sector femenino siguen siendo mayores que las de los hombres, nadie duda ya de que la incorporación de la mujer al mundo laboral se ha consolidado  como forma de vida necesaria y querida en muchas familias. Para dar respuesta a esto se aprobaron medidas de conciliación de la vida laboral y familiar contempladas en la reciente Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.

El resultado hasta ahora, con los datos en la mano, nos indica una realidad que no mejora a pesar del avance de las leyes.

En la Comunidad de Madrid, durante el curso escolar pasado, 18.000 solicitudes de Escuela Infantil Pública se quedaron sin atender... a pesar de las promesas de ese año electoral. En este curso se calcula que han sido cerca de 25.000 las demandas que quedaron en los cajones de la Consejeria de Educación solicitando plaza en Escuela Infantil Pública.

A los que vivimos de cerca entre los años 86 y 90 el crecimiento de la Red Pública de Escuelas Infantiles y Casas de Niños  y el enfoque de calidad educativa de esos nuevos centros, vemos hoy con preocupación como el giro hacia la privatización, al cheque y beca para plaza en otro modelo de escuela, la “guardería “privada, ha aumentado reduciendo la oferta pública al mínimo.

Poner solo a debate en este tema si el modelo es público o privado, es reducirlo.
Poner a debate si las plazas se dan a sectores más vulnerables o si los inmigrantes nos han dejado sin beca y sin plaza, también.

La realidad es que no hay ni siquiera oferta privada suficiente para cubrir las plazas necesarias. La realidad es que apenas se ha invertido con presupuesto.

La realidad es que en muchos barrios de Madrid son los inmigrantes quienes ante la falta de plazas cuidan de nuestros hijos.

Y con ello, una vez más, es la solidaridad, la autoayuda, la que viene a solucionar la ausencia de políticas públicas.

Las mujeres, decidiendo sobre su maternidad, tomarán medidas. Los empresarios, ante las dificultades de horario de los trabajadores, tomarán medidas. Y construiremos una sociedad madrileña donde la conciliación laboral y familiar y la educación de nuestros hijos más pequeños se resienta... con lo que eso significa.

El pronóstico futuro es de una gran preocupación  si no se acomete por los diferentes gobiernos un Plan de Escuelas Infantiles Públicas. Esperemos que todos lo prometan y lo cumplan.


Milagros Hernández Calvo
Concejala del Ayuntamiento de Madrid y  trabajadora social