La Carlos III propone 23 nuevos grados para el próximo curso
martes 19 de febrero de 2008, 17:30h
Actualizado: 20 de febrero de 2008, 12:43h
La Universidad Carlos III de Madrid es la que más propuestas de planes de estudio de nuevos grados ha presentado con vistas a su enseñanza por vez primera desde el curso 2008-2009, mientras que las más grandes de España en alumnado, la Complutense y la Nacional a Distancia (UNED), no han presentado ninguno.
En la convocatoria que terminó el pasado 15 de febrero, han propuesto titulaciones 17 de las 50 universidades públicas y otras 17 de las 25 que suman la privadas y de la Iglesia católica. De los 207 planes propuestos a evaluación de la ANECA y posterior verificación del Consejo de Universidades, la pública Carlos III y las privadas Europea de Madrid y Antonio de Nebrija han presentado 23, 22 y 20 titulaciones, respectivamente.
La Autónoma de Madrid (UAM), cuyo rector, Ángel Gabilondo, preside también la Conferencia de Rectores (CRUE), es otra de las universidades públicas que no han presentado titulaciones ahora. La UAM (29.000 alumnos de primer y segundo ciclos) ha decidido adaptar las titulaciones al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) con "más calma y reflexión" para garantizar la calidad máxima en esta "gran oportunidad de transformación", según declararon fuentes de esta universidad.
Fuentes de la Complutense (70.000 estudiantes de primer y segundo ciclo) han argumentado que la adecuación al EEES requiere todo un trabajo previo detallado, así que parece "más sensato" tener listaslas nuevas titulaciones para el curso 2009-2010 que las "prisas" por ser los primeros en un mercado "aún indefinido y cuya respuesta a
los nuevos títulos es desconocida".
La UNED (150.000 alumnos no presenciales) también esperará a ese curso, pues la complejidad de la enseñanza a distancia implica que "no se puede improvisar". En relación con las ingenierías y la negociación para fijar sus atribuciones profesionales, la ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, precisó este martes que se han propuesto varias titulaciones con ese nombre, pero habrá que comprobar su contenido.
"La única competencia que tenemos que tener nosotros es comprobar que las titulaciones que nos presenten las universidades se adecúen por los contenidos a aquellas atribuciones que normas o leyes que existen puedan pedir, pero nosotros no marcamos esas atribuciones", sino otros Ministerios, indicó la ministra.
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