El viceministro de Coordinación con los Movimientos Sociales, Sacha Llorenti, explicó que el Gobierno dio respuestas a los casos de la provincia Aroma, en La Paz, y hoy se arreglará el de los jubilados, está presto a intervenir para resolver el aislamiento de Tarija y el Ministerio de Educación estudia la forma de incrementar ítems para docentes.
Bloqueo masivo: La vía que une La Paz con Oruro tiene cuatro puntos de bloqueo. El anuncio efectuado por Llorenti y el superintendente de Electricidad, Jorge Choque, en sentido de que la Empresa de Luz y Fuerza Aroma (Elfa) será intervenida por seis meses no satisfizo a los comunarios, quienes desean conformar su propia empresa social de electricidad.
Ayer, en conferencia de prensa, ambas autoridades afirmaron que hoy se hará la notificación oficial a Elfa acerca de la intervención que servirá para hacer un control administrativo y del flujo eléctrico que maneja. El secretario general de la Prefectura de La Paz, Alejandro Zapata, lamentó que el Ejecutivo hubiese cambiado el contenido de un acuerdo para intervenir directamente a Elfa y lanzar una nueva licitación.
Los bloqueadores esperaban que el Gobierno promulgue un decreto que autorice el funcionamiento de su empresa y en un cabildo aprobaron abrir la carretera por una hora para dar paso a unos 120 vehículos de alto tonelaje varados, aunque a las 19.00 volvió a cerrarse. El presidente del comité de huelga, Germán Laura, afirmó que las medidas de presión se masificarán y multiplicarán.
La Prensa comprobó que el primer punto de cierre se halla a 100 kilómetros de La Paz, en el cruce a Viscachani, donde policías impiden el avance de motorizados, mientras que en Patacamaya, Sica Sica, Lahuachaca y Konani hay otros bloqueos. Circular por los caminos vecinales es prácticamente imposible por las recientes lluvias.
A causa de la imposibilidad de emprender viaje, en la terminal terrestre paceña unas 80 personas reciben apoyo de la administración, con apoyo del municipio, que les proporcionó anoche colchones, frazadas y refrigerio.
Tarija totalmente aislada: La Federación Sindical Única de Comunidades Campesinas de Tarija estableció ocho puntos de bloqueo, al punto de haberse suspendido temporalmente la salida de buses con destino a las provincias y al interior del país. Los cierres de vía están ubicados en el puente de Tomatitas, Rancho Norte, Tucumillas e Iscayachi de la carretera al norte; la cuesta de Castellón y el cruce de San Simón, en la ruta al Chaco, y en Rumi Cancha y Cebolla Huayco, del camino a Bermejo.
Los campesinos exigen que el Programa Solidario (Prosol), que es manejado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), sea administrado por los municipios. Casi un centenar de campesinos de las comunidades de Erquis, La Victoria, Coimata y El Rancho se apostaron a la altura de Tomatitas donde está el cierre de ruta más cercano a Tarija.
La presidenta del comité de paro, Aluida Vilte, lamentó que la Prefectura no hubiera trabajado para evitar el conflicto. El asesor general de la Prefectura, Adrián Oliva, se mostró sorprendido por la medida, pero dijo que “estamos convocando al diálogo”, en tanto que Llorenti afirmó que el Gobierno está dispuesto a intervenir para hallar soluciones.
Al no recibir respuesta del Ministerio de Educación respecto de la petición de más ítems para Chuquisaca, los padres de familia marcharán e iniciarán hoy una huelga de hambre. El presidente de la Junta Escolar del Distrito de Sucre, Gonzalo Romay, convocó a una marcha que concluirá en la plaza 25 de Mayo. Se habían solicitado 700 ítems, pero se concedieron 206 y la presión, ahora, es por obtener, al menos, unos 300 más.
Alteños: “Reclamamos 1.800 ítems para nuevos profesores en El Alto, pero los funcionarios del Ministerio de Educación sólo nos ofrecen 240. No los aceptamos”. Jorge Choquetarqui, presidente de la Federación de Padres de Familia de El Alto, explicó que 30 personas se declararon en ayuno por esta causa.
El viceministro Sacha Llorenti indicó que la cartera de Educación estudia, en la medida de las posibilidades del Estado, ampliar el cupo de docentes, aunque se tendrá cuidado para evitar dotar cargos en unidades educativas que no los necesiten.
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