La incorporación de las TIC al ámbito educativo continuará su avance el próximo curso escolar con la implantación, de forma experimental, de libros de texto en soporte digital en diversas aulas de 5º y 6º de Primaria y 1º de Educación Secundaria Obligatoria.
Según especifca la Dirección General de Participación e Innovación Educativa en las instrucciones sobre el programa de gratuidad de los libros de texto para el curso 2010-2011, a las que ha tenido acceso Europa Press, la introducción de las nuevas tecnologías en los colegios a partir del proyecto 'Escuela TIC 2.0' "conllevará la utilización de libros de texto en plataformas virtuales de acceso o en soportes digitales".
Así, y hasta que se modifique la normativa que regula el registro, la supervisión y la selección de los libros de texto en los centros escolares de la comunidad, la Consejería de Educación apostará por utilizar ya el curso que viene "en un número determinado de centros seleccionados por la propia Administración educativa" los libros de texto digitales.
Serán, por tanto, los alumnos que ya participan en el programa 'Escuela Tic 2.0' y que tienen su propio ultraportátil y mochila digital, los primeros en conocer los pros y los contras de estos novedosos libros de texto que, según adelantó el consejero de Educación, Francisco Álvarez de la Chica, en una reciente comisión parlamentaria, pesarán "pocos gramos" al tener formato de 'pen-drive'.
Aunque desde la Consejería de Educación no quisieron aún determinar en cuántos centros de Andalucía se pondrá en marcha este proyecto en fase experimental, Álvarez de la Chica ya admitió hace algunas semanas que su departamento está trabajando para que esto sea una realidad en breve ya que "las TIC avanzan a una extraordinaria velocidad y en unos años será relativamente fácil contar con libros de texto en soporte digital".
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