Educación financiera

El informe PISA de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) mide cada tres años, para bochorno de nuestra educación,  porque nuestros estudiantes no quedan especialmente bien,  los niveles de lectura, matemáticas y ciencias de los alumnos de 15 años de 65 países. El informe PISA, en su próxima edición, va a incluir otra prueba: educación financiera. A esta iniciativa de momento se han sumado sólo 19 países y, entre ellos, España. A partir del próximo examen se medirá la capacidad de los alumnos para comprender el funcionamiento de cuentas bancarias, tarjetas de crédito o de los impuestos. No preguntemos  cuántos alumnos, sino  cuántos adultos, incluso con título universitario, son capaces de leerse,  por ejemplo, las cuatro páginas de letra mínima de un anexo al contrato que Caja Madrid envió a sus clientes el pasado 3 de diciembre para que se enteren de que a su antiguo contrato se le han añadido nuevas cláusulas.  Este tipo de contratos  es una realidad frecuente con la que tenemos que pechar los ciudadanos y es muy bueno que, ya en los colegios,  los alumnos se empiecen a enterar de cómo funcionan los bancos, una institución financiera con la que van a tener relaciones de por vida.  ¿Hay algo más importante que el dinero? Nuestro refranero dice que sí: la salud. Y es verdad. Una vida que goce de una buena economía, sin salud,  se resiente mucho. Pero  es también verdad que un enfermo que tenga dinero tiene una calidad de vida muy superior a un  enfermo con escasos recursos.

Esta noticia sobre el informe PISA  me llega cuando leo  El canon del management. Los libros clave, de Alfonso Durán-Pich. En este excelente libro Alfonso Durán-Pich, un hombre que ha sido alto ejecutivo, consultor y profesor de  escuela  de negocios, comenta, en 500 páginas, 54 libros esenciales de la historia del ‘management’, voz que el diccionario Collins traduce por ‘dirección’, ‘gerencia’, ‘administración’. El esquema aplicado al análisis de cada libro es el siguiente: el libro, contexto histórico, retrato del autor, textos para recordar del propio libro, otros libros y textos del autor, bibliografía -,  la idea.  En la sección ‘la idea’ Durán-Pich resume en 10  o 15 palabras la esencia del libro. Alumnos, profesores y público en general aprenderá mucho leyendo  este libro de prosa clara y ágil.

www.ramonirigoyen.com