La intención, además, es acercar a los centros docentes la actividad
científica que se desarrolla en el IREC a través de diferentes actividades
educativas para implicar a los escolares en la ciencia de una forma sencilla,
cercana, rigurosa y amena.
Esta iniciativa propone una metodología basada en el método
científico mediante observación, experimentación y análisis. Para ello se
utilizarán materiales y elementos que habitualmente usan los investigadores del
IREC. De este modo los participantes podrán identificar huellas y rastros de
diferentes animales y medirán e identificarán huevos, así como diferentes
plumas de aves.
Asimismo la aportación del IREC se basará en dar a conocer
técnicas de trabajo de los investigadores para identificar especies animales
(foto-trampeo); cómo se anilla a las aves y por qué; diferenciar los
dispositivos de radio marcaje que se utilizan para localizar especies animales;
además de poder ver y manipular cuernas
de ciervos y cráneos de muflón, jabalí, perro y conejo.
Además, los alumnos podrán observar muestras de tejido
celular de plantas; los ojos de un saltamontes; las alas de un grillo e incluso
restos de excrementos de zorro, mediante instrumentos como la lupa binocular, el
microscopio o la lupa de mano.