848 alumnos reciben un diploma por sus Altas Capacidades

Del total de alumnos que han participado en estas actividades, 359 lo hacen en Madrid capital y 489 de otros municipios de la región. Los estudiantes que forman parte de este programa colaboran en proyectos de investigación y talleres en los que desarrollan diferentes actividades relacionadas con el ámbito de las habilidades sociales, lingüístico-literarias, científico-tecnológicas y artísticas.

Estas actividades se complementan con visitas a diferentes museos y centros e instituciones culturales y científicas. Asimismo, el programa incluye formación, asesoramiento y orientación al profesorado y a las familias. El desarrollo de estas actuaciones está a cargo de un equipo de especialistas y docentes, integrado por un total de 85 profesionales, que incluye coordinadores, especialistas y profesores de Educación Primaria y Secundaria.

Las actividades se desarrollan entre los meses de octubre y mayo, los sábados por la mañana, con una periodicidad quincenal, en los Institutos de Educación Secundaria Juan de la Cierva, de Madrid; Antonio Machado, de Alcalá de Henares; Joan Miró, de San Sebastián de los Reyes; Federico García Lorca, de Las Rozas, y Octavio Paz, de Leganés.

La Consejería de Educación ha invertido este año cerca de un millón de euros en este programa, de carácter voluntario y gratuito, que se desarrolla fuera del horario escolar en el marco de las actividades extracurriculares complementarias a la educación reglada que siguen los alumnos superdotados en sus respectivos centros educativos.

Clausura del curso
La directora general de Educación de Infantil y Primaria, Carmen Pérez-Llorca, acompañada del presidente de la Fundación CEIM, Max Mazin, y del subdirector general de Centros y Programas del Ministerio de Educación, Política Social y Deportes, Mariano Labarta, clausuró hoy en la Ciudad Escolar el Curso 2007-2008.

Pérez-Llorca destacó que la Comunidad de Madrid ha sido la primera región en poner en marcha una iniciativa de estas características "para dar respuesta a las necesidades educativas que tienen los alumnos" madrileños con altas capacidades, ofreciéndoles la oportunidad de promover sus actitudes y creatividad, y fomentar sus posibilidades personales específicas.

Por su parte, el presidente de la Fundación CEIM, Max Mazin, aseguró que seguirá apostando por el futuro profesional de estos niños y jóvenes, para lo que CEIM trabajará con la Confederación Empresarialde Madrid-CEOE, la Fundación Universidad-Empresa y la Universidad Alfonso X el Sabio, con el objetivo de buscar fórmulas que ayuden a estos jóvenes, "cuando quieran incorporarse a un trabajo en las empresas madrileñas".