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La consejera Tezanos cifra en el 18% la tasa de interinos

Educación subraya la normalidad en la adjudicación de plazas

Educación subraya la normalidad en la adjudicación de plazas

viernes 12 de septiembre de 2008, 16:25h
La consejera de Educación, Rosa Eva Díaz Tezanos, subrayó  la "normalidad" con la que se ha desarrollado el proceso de adjudicación de plazas de profesorado para el nuevo curso y destacó la constante apuesta de su departamento por la enseñanza pública, ya que desde el curso 2004-2005 se han creado un millar de puestos de trabajo y el índice de interinidad se sitúa ahora en el 18 por ciento.
En rueda de prensa, acompañada de los directores generales de Coordinación y Política Educativa, Ramón Ruiz, y de Personal Docente, Jesús Gutiérrez, la consejera admitió que en Cantabria hay todavía 1.247 profesores interinos, pero subrayó el trabajo que se ha hecho en los últimos años con sucesivos incrementos en las ofertas de empleo público (OPE).

La OPE de este año ha sido la dirigida a profesores de Secundaria, que ha permitido adjudicar 259 plazas y, con ello, reducir la interinidad del 22 al 16 por ciento. En Primaria, mientras tanto, la tasa de interinos se sitúa en torno al 20 por ciento.

Frente a las afirmaciones de los sindicatos que, han reiterado sus críticas al sistema de adjudicación de plazas y al hecho de que los interinos no hayan conocido su destino hasta pocos días antes del inicio del curso, la consejera recalcó que se trata de un proceso "complejo", no en vano, "una quinta parte del profesorado se mueve de destino cada año" por concursos de traslados, oposición, comisión de servicios o por la incorporación de nuevos interinos. Y a su juicio, el proceso se ha desarrollado "con satisfacción".

Respecto a la oferta pública de empleo de este año, que finalizó en agosto, recalcó que ha permitido incorporar 259 profesores fijos que ya han elegido destino y han sido nombrados como funcionarios en prácticas, con lo cual en los próximos seis meses su trabajo será evaluado por una comisión y deberán superar además un curso de formación, tras lo cual pasarán a ser ya funcionarios de carrera.

Según Díaz Tezanos, ha sido la primera oposición de enseñanzas medias conforme al nuevo reglamento de acceso y el resultado ha sido "positivo", porque se ha cumplido "con creces" el objetivo de reducir el índice de interinos.

De hecho, subrayó que el 88,41 por ciento de los profesores que han superado el proceso, es decir 228 de los 259 nuevos funcionarios, ya estaban trabajando en los centros educativos como interinos. Y de estos, a su vez, el 44,78 por ciento llevaban ya más de seis años trabajando como docentes, con lo cual cuentan con "bastante experiencia".

'Perfil de los nuevos docentes'


De los 259 nuevos profesores de secundaria, 143 (el 55%), son nacidos en Cantabria, pero si se suman también los residentes en la región la cifra representa el 86 por ciento de los adjudicatarios de las plazas.

De otras comunidades destacan los 33 profesores nacidos en Castilla y León que también han logrado plaza, 22 de País Vasco y 18 de Asturias. Además, hay once procedentes de otros países de la Unión Europea, así como de Estados Unidos, Canadá o Argentina, entre otros lugares, que se reparten principalmente en las especialidades de idiomas y música.

Asimismo, se incorporan cinco docentes dentro del cupo reservado a discapacitados para especialidades de geografía e historia, dibujo, inglés, formación y orientación laboral, y lenguaje musical.

En total, en el proceso de selección de esta OPE participaron 4.500 aspirantes, de los cuales, 2.341 llegaron a la oposición, que se realizó a través de 41 tribunales formados por 205 profesores.

A la OPE de este año se suman las de ejercicios anteriores (un año se convoca de Primaria y al siguiente de Secundaria). Así, de Primaria se convocaron 205 plazas en en 2005 y 382 en 2007, mientras de Secundaria han sido 137 plazas en 2004, otras 225 en 2006 y 264 este año. En total, en ese periodo se ha creado "más de un millar de plazas", una cifra que Díaz Tezanos considera "sin precedentes" y que, a su juicio, "pone de manifiesto una apuesta clara por la enseñanza pública".

Con todo ello, Cantabria tiene ahora una ratio media de 8,34 alumnos por profesor, que varía según las zonas, y que, en palabras de la consejera, es una ratio "adecuada" para que los alumnos tengan "la mejor atención" y la "máxima calidad".
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