El alcalde de Albacete achaca a Ciudadanos el incremento de liberados y asesores en el Ayuntamiento

La irrupción de esta formación, ha indicado el alcalde, implica "una propia asignación de los recursos" que se tienen que destinar a un grupo municipal, además de la "singularidad" del número de concejales que ha obtenido cada partido político.

A preguntas de los medios, Javier Cuenca ha asegurado que el Partido Popular está gobernando con 10 concejales, "un número mínimo" y ha comentado que quiere "garantizar la gobernabilidad y la mejor prestación de servicios" a todos los ciudadanos de Albacete, lo que requiere "una infraestructura" teniendo en cuenta el nuevo mapa municipal.

El alcalde ha añadido que el Ayuntamiento de Albacete cuenta con una ratio "notablemente inferior" a lo que le permite la ley y que el equipo de Gobierno está siendo "responsable y consciente" de la utilización de las infraestructuras que necesitan los grupos municipales. Cuenca ha añadido que "la prioridad es la prestación de servicios fundamentales a la ciudad" y ha querido mandar un mensaje a los vecinos de la capital en el que ha aseverado que, esta decisión, "no va a tener ningún tipo de repercusión ni incidencia" en la nueva asignación de los concejales liberados.

Polémica en las escuelas de verano

En cuanto a las críticas a la organización de las escuelas de verano, a preguntas de los medios, el alcalde ha defendido que el ayuntamiento trata de "dar facilidades a todas las familias con dificultades económicas" y que tengan la posibilidad de "disfrutar de las escuelas de verano".

Ha insistido en que su intención es "no crear en ningún momento discriminación", porque "todos los ciudadanos son iguales", al tiempo que ha añadido que va a apostar por que el ayuntamiento pueda "ofrecer servicios con plenas garantías de integración a aquellas familias más necesitadas".

Las declaraciones del alcalde responden a la denuncia de una madre a la Cadena Ser en la que aseguraba que las escuelas de verano que ha planteado el ayuntamiento separa a los niños en función de la situación económica de su familia con un sistema, en un caso, de pago y otro, al que solo van los niños derivados desde los Servicios Sociales.