La educación al primer plano

La Tercera titula con el resultado entregado por el Ministerio de Educación sobre los niveles de Lectura y Matemáticas alcanzados en la prueba Simce del año 2006. Esta prueba, conocida como Sistema de Medición de la Calidad de la Educación, revela que dos de cada cinco niños no manejan en forma consistente los contenidos mínimos para su curso. Los negativos resultados del test muestran que la cifra aumenta en forma considerable entre los estratos socioeconómicos bajos.

El otro matutino de alcance nacional, El Mercurio, dedica la mitad de su portada a la misma información. “Cien mil niños de 4º básico suman, restan y leen con serias dificultades”, sintetiza el diario.

Lo concreto es que la prueba revela un estancamiento en 4º básico, tanto en lenguaje como en Matemáticas, mientras que registra un alza en Matemáticas en el 2º Medio. Pero se mantiene la gran brecha de aprendizaje entre los colegios públicos y los privados.

El diario gobiernista La Nación prefiere destacar que según el informe semestral de la pequeña empresa, la mayor dificultad con que se encuentran las pymes es relacionarse con las grandes empresas. Respecto a la prueba Simce, La Nación advierte que el nivel de ingresos de las familias de los menores que llegan al colegio, sigue siendo determinante para los resultados.